Тематические комплекты дидактических карточек незаменимый наглядный материал для знакомства с окружающим миром.Они помогут также развить речевые умения ребенка, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Дидактические карточки рекомендуются родителям для познавательных игр с детьми от 3 лет, а также занятий по методике Г.Домана с детьми от рождения. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. В каждом комплекте 16 карточек, каждая из которых содержит интересную
познавательную информацию об изображенном на ней предмете. Благодаря содержательным текстам на самые разнообразные темы, комплекты могут служить миниэнциклопедией для ребенка. Каждый комплект содержит инструкцию для взрослых с описанием различных игр с карточками.
От 6 месяцев: Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.
От 3 лет: 1. Рассмотрите с ребенком картинки, попросите назвать известные ему инструменты. Обратите внимание на различие в их строении. Постарайтесь вместе с ребенком выделить группы струнных, духовых, ударных и клавишных инструментов. Обратите внимание на однотипность строения струнных и духовых инструментов и на разнообразие форм и типов строения ударных и клавишных инструментов. 2. Подробно опишите любой музыкальный инструмент, нарисованный на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете. 3. По очереди с ребенком отвечайте на вопрос «Какой?» относительно каждого инструмента, старайтесь дать больше ответов; найдите общие и отличительные черты всех инструментов, изображенных на карточках. 4. Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. 5. Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: - классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название); - четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор). Упаковка: 15х21х1 см.
