Тематические комплекты дидактических карточек незаменимый наглядный материал для знакомства с окружающим миром.Они помогут также развить речевые умения ребенка, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Дидактические карточки рекомендуются родителям для познавательных игр с детьми от 3 лет, а также занятий по методике Г.Домана с детьми от рождения. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. В каждом комплекте 16 карточек, каждая из которых содержит интересную
познавательную информацию об изображенном на ней предмете. Благодаря содержательным текстам на самые разнообразные темы, комплекты могут служить миниэнциклопедией для ребенка. Каждый комплект содержит инструкцию для взрослых с описанием различных игр с карточками.
От 6 месяцев: Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.
От 3 лет: 1. Попросите ответить, какие эмоции испытывает каждый из изображенных детей. 2. Попробуйте объяснить, что такое «радость». Пускай ребенок вспомнит, что он чувствует, когда радуется; как он выражает свою радость. Попросите рассказать, что его радует больше всего. Поделитесь с ребенком своими ощущениями и радостями. Проработайте таким же образом и остальные эмоции. 3. Попросите ребенка представить, что в рот ему попала смешинка. Предложите посмеяться, повеселиться перед зеркалом. Обратите внимание ребенка, что происходит в этот момент с вашими лицами и телами. Проработайте таким же образом и остальные эмоции. 4. Покажите ребенку пиктограммы, которые схематично отображают эмоции. Разрежьте карточки с пиктограммами по пунктирной линии и предложите подобрать пиктограммы к фотографиям детей. Предложите ребенку нарисовать в свободных кружочках пиктограммки, изображающие его лицо, когда он радуется, огорчается, сердится и т.п. 5. Вспомните стихотворения, сказки, песни, в которых персонажи испытывают те или иные эмоции. 6. Предложите ребенку нарисовать или как-то иначе изобразить «радость», «грусть», «обиду» и т.п. 7. когда ребенок изучит все предложенные эмоции, предложите ему поиграть в «Театр эмоций»: вы показываете какую-то эмоцию мимикой и жестами, а ребенок догадывается, что это. Затем наоборот: он показывает - вы отгадываете. 8. Потанцуйте с ребенком под разную музыку «танец грустной тучки», «удивленной бабочки», «испуганного котенка» и т.п. 9. Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. Упаковка: 15х21х1 см.
